雅思听力平时练什么

相比托福，雅思考试更加偏向于生活化，这也是很多人选择考雅思的原因之一。雅思听力是雅思考试的第一项，想要做好雅思听力，大家在平时应该多听多练。那么，雅思听力的训练方法有哪些？昆明新海岸小编整理雅思听力平时练什么，一起来看吧。

一、雅思听力提升方法

1耳朵跟不上是一大难题，也是一大通病，造成这个现象的原因有很多。比如有些同学纠结于一个没有听懂的词，又怕是答案关键词而没有抓住，费大劲想起来了，已经落下一大截了。

2听力归根到底是辨音的过程。相当一部分学生有时候对简单词汇都反应不过来，归根到底，是其本人的发音和考试的录音有出入，所以导致了不必要的失分，这是很可惜的。

3在雅思听力中，百分之九十以上需要同义转换。而且雅思听力遵循题号原则，很少出现跳题现象，因此信号词的定位尤其重要。信号词的正确定位可以帮助我们有效定位答案，从而提高做题效率。然而据了解，能做到信号词定位的小伙伴并不多。

4平时备考时，精听和泛听的比例安排是否科学也是一大要点。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。泛听主要是为了熟悉语音，语调和语气等。这个时候不能在意是否听清楚内容，只听声音，这样才不会有挫败感。精听和泛听的结合保证了质的飞跃，也保证了量的积累。

5积累词汇没有按照分类来。我们在听力时听一个话题，这个时候所需要用到的一个领域的单词其实不会偏离太多，所以平时积累词汇时可以根据一个分类或者围绕一个话题来，这样在词汇积累上更有方向，也更轻松。

二、雅思听力考试技巧

(1)偷梁换柱

即录音中出现某一选项的片断，但是所指之物却与该选项相去甚远。如真题范例3录音中出现了great equipment这个词组，其中equipment是D选项too much equipment的一个片断，但是我们要当心不能选择D作为答案。

(2)否认陷阱

即录音中提到了某个选项，但是在选项前后出现否认词，如not， rather than， close down等。这是一种非常容易识别的陷阱，学生掌握后可以轻易拿分。如真题范例4中录音中出现了I‘m not very keen on westerns，则排除选项E.录音中也出现了not musicals though，所以C选项也是否认陷阱，不能作为正确答案。

(3)解释陷阱

即该选项出现在录音中的功能是解释另一选项，该选项本身被称为解释陷阱，一般这种选项之前常常会出现which， where， that， this等。这也是一种非常好掌握的解题技巧。真题范例1就出现在三个这样的例子。录音先说D选项mining museum，之后说you children will find it just as fascinating as any theme park，其中出现的B选项theme park是用来解释mining museum的可玩性，是解释陷阱。录音又说了G选项zoo，并紧接着说which is set in the park land that is used to surround the old castle，其中出现的F选项castle是用来解释zoo的地理位置，也是解释陷阱。最后，录音说C选项climbing wall，并跟着说built on the site of the old aquarium，其中出现的E选项aquarium是用来解释climbing wall的地理位置，仍是解释陷阱。所以，这道题目的答案是DGC，而BFE是解释陷阱，不能作为正确答案。

(4)时间错位

除非题目有特殊说明，否则在雅思听力中，一般只有现在发生的事情可能是答案，而发生在过去或者将来的事情则是陷阱。所以，当我们听到过去时或者将来时的句子，其中隐含的选项往往是时间错位。真题范例1录音中说when the new science museum opens next year，这是明年发生的事情，所以其中提及的A选项science museum是时间错位，不能作为答案。

在听录音时，考生不仅仅就当将正确的答案记录下来，也应当将陷阱选项也记录下来，因为部分题目可以用排除法降低难度。如真题范例5是一道最新的雅思真题，难度较大。录音用过去时来描述BCD，所以可以轻易判断出BCD是时间错位，考生可以反推出答案是A和E.用反推法解题有时比正选法要来得准确、简单。

三、雅思听力复习指南

雅思听力审题一：在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。

不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。

单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。

雅思听力审题二：审题不客观，主观意识太强。

既然是审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。

建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。

即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。

如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。

比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可 以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

雅思听力审题三：片面理解，选择性审题。

听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。

雅思听力审题四：视而不见，只看不用。

审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。

四、雅思听力备考方法

1.何为影子练习?

影子练习(shadowing)又叫目的语或源语复述练习，是口译工作者练习同传技巧中常见的一种练习方式，增强口译员听说同步能力以及短期记忆能力。国际上多所口译研究所都视影子练习作为衡量口译员入门等级的测试之一。 影子练习的一大特色就是训练口译员听说同步。把这个练习引申到我们的雅思听力训练中，即可理解为是对英语听力原文的跟读练习。 此外，对于我们的雅思考生来说，难度也可大大降低，“咬”住说话人的速度既是胜利。

2.影子练习的种类与记忆能力

Norman (Memory and Attention, 1976) 在其著作中详尽地对比了2种影子练习方式，音位跟述 (Phonemic shadowing) 和片语跟述 (Phrase shadowing)。我们来逐一分析下每种练习方式。音位跟述即跟述者重复念出每个他所听到的声音，无需等待一个完整的意思单位的结束(甚至是一个单词的结束),所以跟述者与说话者保持同步。(Phonemic shadowing involves repeating each sound as it is heard, without waiting for the completion of a meaning unit, or even a completed word, so that the shadower remains right ‘on top’of the speaker)。片语跟述意为跟述者在与说话者间隔一定时间后，跟述出说话者的意思。(Phrase shadowing involves repetition of the “speech at longer latencies”.)，换句话说，在第二种练习方法中，跟述者要等待一个完整的片语或是意群后才可开始他们的跟述活动。

我们在对比了2种跟述练习后，再把焦点集中在大脑的记忆能力上来。根据人类记忆心理学研究，区分人类短期记忆(Short-Term Memory,STM)与长期记忆(Long-Term Memory, LTM)的概念。短期记忆的含义是短时期内保存信息，时常通常在5-20秒，最长不超过1分钟 ,如获取一个听力答案(记录电话号码，姓名，地址等)。而长期记忆的概念简单的说就是把记忆保持几天到几年，如课堂上获取知识。