自学日语怎么顺利通过考级

日语学习如果说我们不需要特别专业和需求的，我们可以通过自学的方法通过考级。既然是自学我们肯定会遇到一些难题，下面我们就来看一下自学日语怎么顺利通过考级，希望对大家有所帮助。

自学日语怎么顺利通过考级

自学日语如何考级。自学日语如何考级包括单词、语法、助词、敬语、听力等几方面的学习方法总结，具体包括学习语法同时也要回忆以前的语法，学会把简单的语法组合成比较复杂的语法。

单词

日语的单词现对于来说是比较好记的，只要会读就会写，而且不容易忘记，所以单词这一个还是比较简单的。但是相对于平假名单词和汉字单词来说，片假名要稍稍难记一点，记准片假名关键是促音和长音要把握好，因为片假名大部分的发音与英语很相似，所以很容易记错促音和长音的位置。只要记准促音长音，片假名也很好记。

语法

日语的语法确实是让学习者头疼的一件事，首先是学习语法的时候在学习现在语法的同时也要回忆以前的语法，学会把简单的语法组合成比较复杂的语法，例如，在学习～ておく的时候要结合以前的语法，不要一句话お客さんが来るので、掃除しておく、变成お客さんがくるので、掃除しておいて就不知道后面的～ておいて是什么了，其实就是～てください和～ておく结合的形式，此外，像如一句日本語を勉強し続けていこうと思う也要看出是：～を動詞、～し続ける、～ていく、～ようと思う这几个小语法组合形成的，能够看出这种语法组合方式，那么一些稍复杂的组合语法你就可以看出来了。不过也需要你零碎语法的积累才可以。另外，日语的语法带有很强烈的感情色彩，一般很多语法在句中翻译不出意思来，这就需要学习者很好的去体会，去运用，这样才能学好日语的语法，使自己灵活运用。

助词

其实助词也是语法的一类，但是单独拿出来说是因为太重要了。日语是语序非常灵活的语言，不论句子成分怎么摆放，主要看助词怎么用，句子意思就定了。像如用法很多的に、で、を、より、ほど、が、と、へ、も等等都需要自己准确的判断，句子意思才会清晰，否则句子便会看不懂，甚至翻译出来的意思与实际的意思截然相反。

敬语

日语的敬语实在让人头疼，虽然是相同的一句话可是换成尊他语，自谦语就可能看不懂。所以掌握好各个动词的敬语说法，以及尊他语，自谦语的语法形式是非常关键的，例如：課長はお書きになったご著書をわたくしにくださって、とてもうれしいでございます。要知道他的简体是：課長は書いた本をわたしにくて、とてもうれしい。这样掌握好敬语的语法才能明白句子的意思，此外，敬语运用的场合自己也要掂量清楚才可以。

听力

综合日语的动词变化，敬语形式，助词用法，以及语速问题，听力恐怕是最难的。日语听力想要好，首先词汇量要多，对日语各个动词的变化掌握的炉纯青，并且熟悉敬语的变化，这没有什么捷径，想要听力好，就要打好基础，否则想很快提高是不可能的。除了平时多做一些听力练习之外，句子没事的时候多自己变一变也有好处。个人认为看动漫是很好的方法，多看一些句子没有错误，不滥用日语的动画，比如宫崎骏的动画，犬夜叉啦~这些都很有帮助。不要看日本人的电视剧，发音不清楚，并且有的有错误。看的动漫的语速尽量不要挑太快的，中速就可以，这样你的日语听力一定会潜移默化的提高的。

初学者练习口译的小技巧

这种训练的名称叫做“快速反应训练”，日语叫「クイック-レスポンス」。顾名思义，练习的是译者的快速反应能力，当然根据训练素材的丰富程度，也可以借此扩大译者的词汇量。

训练模式主要有：

①看日语或中文，笔译成中文或日语

②看日语或中文，口译成中文或日语

③听日语或中文，口译成中文或日语。

这其中最接近听译的第③种训练模式需要重点突破。接下来给大家看一个实战演练情景，稍微感受一下：

一个夏日(火火火火)的夜晚。学渣君VS学霸君快速反应训练ing…

学渣君：【表白】

学霸君：(0.5秒后)【こくはく】!下一个【あほ】

学渣君：(5秒后)嗯，那个啥，让我再想想……啊好熟悉但是想不起来……

学霸君：【笨蛋】的意思!你要加快思考。

于是，学渣君被罚抄写“常用日本谚语”一遍……

训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。

与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们在介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。

还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。那样等到实战之时，对一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”，大大减轻了大脑的负担，从而为质量更高的瞬间记忆、语言处理铺平了道路。

标日入门语法总结

1、あります和います

表示事物的存在时，最常用的谓语是あります和います。あります用于花、草、桌子等不具有意志的事物。います用于具有意志的人、动物或昆虫。使用あります和います的句型有以下两种。

句型①表示存在，相当于汉语的“～有～”。

句型②表示位置，相当于汉语的“～在～”。

(1)名【场所】に名【物/人】があります/います。

部屋に椅子があります。(房间里有椅子。)

ここにノートがあります。(这里有笔记本。)

公園に何がありますか。(院子里有什么?)

庭に猫がいます。(院子里有一只猫。)

幼稚園子供がいます。(幼儿园里有孩子。)

あそこにだれがいますか。(那里有谁?)

(2)名【物/人】は名【场所】にあります/います。

いすは部屋にあります。(椅子在房间里。)

絵本はここにあります。(图画书在这儿。)

食堂はどこにありますか。(食堂在哪儿?)

田中さんは庭にいます。(田中先生在院子里。)

子供は幼稚園にいます。(孩子在幼儿园。)

犬はどこにいますか。(狗在哪儿?)

第3课我们学习了“～はどこですか。”的用法。这外句型也可以用“～はどこにありますかいますか。”来表示。

水野さんの家はどこですか。(水野女士的家在哪里?)

水野さんの家はどこにありますか。(水野女士的家在哪里?)

李さんはどこですか。(小李在哪里?)

李さんはどこにいますか。(小李在哪里?)

2、名と名【并列】

助词“と”加在两个名词之间表示并列，意思相当于汉语的“和”。

時計と携帯(表和手机)

ビールとワイン(啤酒和葡萄酒)

居間にテレビとたたみがあります。(起居室里有电视机和榻榻米。)

3、上/した/前/後ろ/隣/中/外

表示具体位置时，用“名词+の+上/した/前/後ろ/隣/中/外。”

机の上に本があります。(桌子上面有一本书。)

花屋の隣に八百屋があります。(花店旁边有蔬菜店。)

布団は箱の中にいます。(被子在箱子里。)

自動販売機は駅の外にあります。(自动贩卖机在车站的外边。)

注意：汉语说“椅子上”“桌子下”，而日语说“いすの上”“机の下”，“の”不能省略。

4、ね【确认】

当说话人就某事征求听话人的同意时，句尾用助词“ね”，读升调。

あそこにカラスがいますね。(那儿有一只乌鸦啊。)

この手紙は森さんのですね。(这封信是森先生的吧。)

駅の前に公園がありますね。(车站前面有个公园吧。)

5、疑问词+も+动(否定)

表示全面否定。

食堂にだれもいません。(食堂里没有人。)

冷蔵庫になにもありません。(冰箱里什么也没有。)