雅思听力中不能犯哪些错

要提高雅思听力考试的答题正确率，需要多听多练，做过的听力题多了，找到做题手感和技巧，才能尽可能的避免在听力考试中出现错误。今天给大家分享了雅思听力中不能犯哪些错，赶紧来看看吧!

雅思听力中不能犯哪些错

1. 走神，间歇性走神，专门Section 4走神，以及走神以后不想再听。

这个问题是在听力材料(material)的时候最典型的(typical)一个问题，大家需要强迫(to force)自己在备考的时候坚持(to insist)听完，一段时间之后就会有所收获(harvest)了。

2. 单词(word)不行，答案(answer)听不到。最简单的(the most simple)问题，也是最普遍的(the most widespread)问题，想要提高(to improve)雅思听力成绩，一定要单词过关。

3. 语速太快(too fast)，不适应。需要继续听。

4. 发音导致误听，写出错误(wrong)答案。

5. 单纯使用所听即所得(what you hear is what you get)。思考试是语言考试(language test)，考的就是是否听懂了，所以大家在听力的时候要懂得转弯。

6. 答案思考时间(considering time)过长。一个答案没写完，却错过了更多。

7. 审题时间(time)太长，效率不高。

8. 选择题错误率较高(high)，特别是单选题，尤其(especially)是Section4 的单选题。

9. 对新型地图(map)题掌握不好。

10. 对词性和大小写判断不清，需要全部大写的(capitalized)。

雅思听力审题的错误

1.在雅思听力审题时只关注题目信息而忽略题目要求。不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大，多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。

如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生最后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。而填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number，那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。

2.雅思听力审题不客观，主观意识太强。既然是雅思听力审题，当然要以问题的客观意思理解，不能强加自己的想法。建议考生在看选择题的问题和选项时尤其需要注意这一点，问什么答什么都要客观理解，不能因为某个选项意义比较符合常理就认为其对，也不能因为选项符合某些判断规则就认为其一定是错的。即便有预先的判断，也需要最终去文章中找到证据来支持或反驳。如果遇到的是填空题，当然首先还是客观理解整个句子的意思，再做找关键词、预测等工作。

比如在预测时发现需要填的空格出现在名词前，修饰名词，一般考生第一反应需要找一个形容词，但仔细想想，能修饰名词的不仅仅是普通的形容词，名词也可以，动词的现在分词形式和过去分词形式也可做形容词来修饰名词，甚至量词也可以修饰名词，所以在听的时候不能因为想到了形容词就只关注普通的形容词。

3.片面理解，选择性进行听力审题。听力考试重在听，卷面上出现的每一字每一句都是提示信息，雅思听力审题自然不能漏过一丝一毫。但考生往往会因为看到自己熟悉的内容而忽略了剩余的，造成理解错误。最具代表意义的是剑桥7 Test3 Section3 Question23: Float dropped intoocean and________ by satellite.

在教学过程中发现考生经常对该空的预测是填名词，因为看到了ocean and就认为两者并列。事实上从整句看和空格并列的信息应该是dropped，所以要找的是动词的过去分词表示被动。预测出错后听题中就容易忽略正确答案了。

4.视而不见，只看不用。雅思听力审题之所以要思考很多问题，是为了在听题的时候能对找答案有所帮助，看到想到的就得在听题时充分利用。

但很多考生辛苦雅思听力审题却不知道运用，例如剑桥5 Test4 Section1 Question 3: intended length of stay _____________，通过雅思听力审题可知需要填的是时间长度，限制信息intended意味着这段时间是想要、打算住的时间，既然有打算，那么还有可能会出现实际的情况。

原文：I’m planning on staying a year but at the moment, definitely here for 4 month only. 显然planning和intended是对应的同义转换点，因此答案是a year。笔者在教学过程中发现很多考生其实意识到要找的是想要住的时间长度，但在听的时候却没有注意到对应点。

又如剑桥5 Test2 Section4 Question37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此题中应填数字是非常容易预测的，在雅思听力审题时需要意识到这个数字要符合average、daily、adult、in Antarctica这些条件才能成为正确答案，事实上原文的干扰点就在地点Antarctica上，而考生经常看到却在听的时候忽略了这个信息。

怎么避免雅思听力考试时犯错误

听力题练习重质要多于重量。我们在做听力练习时，总是比较喜欢题海战术，却忘记深入的研究更能让我们对雅思听力产生牢固的做题记忆。我们将这种深入研究的方法叫做“精研”。大致步骤就是在正常的做题流程之后，对这道听力题再次进行盲听，然后看文本听一遍总结生词生句，研究题目的出题位置、类型、提示词，最后重新听一次并记录笔记，之后跟读题目。

这样的复习流程会给我们提供一个非常良好的循环闭口，可以实打实的将如此“精研”过的题目印在脑子里，使我们再遇到相似题型时也能发挥自如。

制订全方位计划、系统性针对性学习。精研听力题耗费的时间是非常长的，所以我们在选择TPO主题时也需要十分谨慎。这里要注意的是，必须每个领域的题目都有精研的过程，才能达到知己知彼百战不殆的效果。所以建议大家制定一个听力精研表格，该表按照主题、出题频率、难度系数将题目分类。

想要彻底的弥补听力不足，还是要从难度系数最高的题目开始做。同时也要背诵该主题的单词，由于刚刚背过的单词就会出现在你要精研的听力题目里面，所以记忆会比平时背诵深好几倍，练习听力的同时顺便记忆了单词。

通过“听”的方式记忆单词。有很多考生在复习的过程中单词量已经提升上去了，听力却怎么都搞不定。单词量对于阅读来说肯定是至关重要的，我们在阅读文章的时候，如果已经很难遇到生词，一到听力考试却开始手忙脚乱。不要惊慌，这是因为我们的复习方法并不适合听力的考试模式，建议大家在背单词的时候用音频去记忆，也就是用“听”的方式去记忆单词。相信大家买的单词书应该都是有mp3音频的，大家可以听着单词的声音，去想单词的意思。不知道大家一开始练听力是不是有一个感觉，感觉很多单词听着不知道什么意思，一看就知道了，这是因为我们没有记住单词的发音。而通过“听”来记单词，可以很好地解决这个问题。