成都电子积木课程是易贝乐少儿英语针对3-6岁孩子开设的创新性的英语教学方式，是集多感官，互动式的少儿英语教学品牌，用孩子喜欢方式学英语，激发兴趣。

电子积木课程介绍

“电子积木教学E-Blocks”，来自巴西。是集多感官，互动式的少儿英语教学品牌，也是易贝乐创新性的英语教学方式之一。由教材、教学软件、电子积木(红、黄、紫三色积木家族)和感应板(Panel感应板)组成便携式感应板与电脑显示器相连接。获得众多国家英语教学专利!

早在2012年，E-Blocks独有的电子积木学习法引起了德国总理默克尔与巴西总统罗塞夫的关注，在亲身体验E-Blocks的学习课程后，她们对此给予了高度评价。

电子积木对少儿英语的影响

特点1：多感官互动式，促进成长

E-Blocks是一种基于儿童心理、英语学习的特点而开设的多感官互动式教学方法，来激发孩子的各项感官，加深对实体物件和字母的记忆，同步成长。

特点2：用孩子喜欢方式学英语，激发兴趣

E-Blocks在游戏中还设计了多种情境(如沙漠探险、海底世界、古墓寻宝)来吸引孩子的注意力，把问题的正误直接反馈给孩子，激发孩子的求知欲。

特点3：培养孩子的团队协作能力，终生受益

在E-Blocks的学习课堂上，教师将会把孩子们分成各个不同的小组，通过多人互动的形式，锻炼孩子们的团队协作能力，这让孩子终身受益。

学习效果反馈

Ryan，男宝宝，3岁

学习前：顽皮好动的，很难长时间集中注意力。

学习中：Ele-Baby的趣味主题课程让他对英语产生浓厚兴趣，目前掌握了26个英文字母及一些简单的单词的拼读。

学习后：专注力有了很大的提高，变得勇敢自信。

Charles，男宝宝，5岁

学习前：缺乏的安全感，胆小内向。

学习中：对电子积木情有独钟，全身心的投入到场景当中，为团队作出正确的决策!

学习后：很快融入陌生集体，在游戏中为团队的利益独立决策。

Sarah，女宝宝，7岁

学习前：学习英语时间较晚，不敢开口讲英语

学习中：易贝乐少儿英语的Ele-Kid研发的课程，专门针对6—8岁英语基础薄弱儿童设计，像是为Sarah量身定制!

学习后：Sarah变得更加自信，爱上了自主阅读，更加积极地融入到集体之中。