成都托福「60-80分」培训班为学员提供高效的托福培训课程,适合托福50分左右或同等水平的学员学习,由托福名师小班教学辅导,主要提升学员托福听力、口语水平,提高托福考试成绩.
托福「60-80分」培训班课程特点
针对学习托福60-80分段的同学,听力、口语全面发展
适学对象
托福50分左右或同等水平的学员
课程详情
【课时】:根据学生情况而定
【教材】:托福教材
【班级类型】:全日制/周末/晚班
课程内容
1、听力
教学内容 | 教学目标 | |
CLASS 1 | 托福听力考试概念、内容Gist-Content Questions内容主旨题 | 使用生理理解讲座或对话的主旨大意和总体内容 |
CLASS 2 | 介绍Gist-Purpose Questions | 使学生理解对话或讲座的目的 |
CLASS 3 | 介绍Gist Questions | 使学生听懂并记住讲座或对话中明晰的细节或事实 |
CLASS 4 | 介绍Understanding the Function of What Is Said Questions | 使学生理解某一句话的功能 |
CLASS 5 | Review Time 复习CLASS1-4的四种类型题 | 使学生巩固钱四种听力类型题 |
CLASS 6 | Understanding the Speaker's Attitude Questions | 使学生能听出说话人的观点和态度 |
CLASS 7 | 介绍Understanding Organization Questions | 使学生能够弄清楚整个讲座的组织方式 |
CLASS 8 | 介绍Connecting Content Questions | 使学生理解讲座中各观点之间的关系 |
CLASS 9 | 介绍Making Inferences Questions | 使学生根据已经听到的内容得出结论 |
CLASS 10 | Review Time 复习CLASS 6-9的四种类型题 | 使学生巩固前四种听力类型题 |
2、口语
教学内容 | 教学目标 | |
CLASS 1 | 托福口语考试概念Inaependent Task:personal Preference 介绍及练习Ⅰ | 使学生能够谈论人物和地点 |
CLASS 2 | Independent Task:Personal Preference介绍及练习Ⅱ | 使学生能够谈论物品和时间 |
CLASS 3 | Independent Task:Choice 介绍及练习Ⅰ | 使学生能够谈论更喜欢哪一种行为或情景 |
CLASS 4 | Independent Task:Choice 介绍及练习Ⅱ | 使学生能够谈论认为那种观点更合理 |
CLASS 5 | Integrated Task:Campus Situation Topic:Fit and Explain介绍及练习Ⅰ | 使学生能够提取材料中的有效信息 |
CLASS 6 | Integrated Task:Campus Situation Topic:Fit and Explain介绍及练习Ⅱ | 使学生能够陈述说话者观点并且总结理由 |
CLASS 7 | Integrated Task:Academic Course Topic:General/Solution介绍及练习 | 使学生能够提取材料中的有效信息并总结说话者内容 |
CLASS 8 | Integrated Task:Campus Situation Topic:Problem/Solution介绍及练习Ⅰ | 使学能够有效利用笔记并听懂材料关键内容 |
CLASS 9 | Integrated Task:Campus Situation Topic:Problem/Solution介绍及练习Ⅱ | 使学生能够合理加入自己的观点并扩展 |
CLASS 10 | Integrated Task:Academic Course Topic:Summary介绍及练习 | 使学生能够利用笔记并概括说话者主要观点 |